如今，孩子课业负担过重已经引起社会、学校和家庭的极大关注，我们把给孩子“减负”挂在嘴边。但是,记者近日采访发现，家长的心理负担反而比孩子更大。

　　记者在我市某小学采访时，听到不时有孩子家长给老师打电话询问孩子在校情况，有的家长问：“孩子爱玩不爱学习怎么办？”“孩子吃得多是不是有毛病？”“孩子做事磨蹭怎么办？”现在，家长对孩子总有无穷无尽的担忧和烦恼。看着孩子们天真的笑脸，你会感觉到，问题并非出在他们身上，而是出在家长身上。

现象一：日夜兼程上培训班

　　在教育部门三令五申给学生减负，严禁学校给学生补课的情况下，许多孩子来到社会举办的各种培训班中，上这种培训班其实在很多情况下并非孩子本意，而是家长要求所致。家长为何要求孩子补课？家长的“增负”心态由何而来？

　“孩子还有半年多就上初中了。现在每天下午很早就放学回家，我们当家长的还没下班。知道自觉学习的孩子还好，遇上不自觉的孩子可就光顾着玩儿了。我们就给孩子报了两个学习班。”近日，一位家长这样对记者说。家长的理由是：现在已经到了要上初中的关键阶段，家长希望孩子考出好成绩，学习千万不能放松，孩子自学没有在老师的指导下学得好。

　　记者了解到，这种在学校外上培训班的现象在我市中小学相当普遍，很多小学生都是由家长接送上这种培训班，这些孩子根本没有双休日休息的习惯。市内一所小学的学生告诉记者：“我实在不愿意上这种培训班，真是枯燥死了，我一点儿玩的时间都没有。”另一位孩子说，本来在暑假她准备和爷爷奶奶一起旅行，但是妈妈知道后不同意，因为怕耽误英语口语班的学习。

现象二：每日给孩子批改作业

　　记者从采访中了解到，不知从什么时候起，有的学校把老师改作业变成了家长改作业。几乎每天晚上，改作业成了老师给家长安排的重要任务，改完后还要在孩子的作业本上签字才算完事。家长批改作业的科目多种多样。不管家长的知识水平如何，都要努力学习，以达到能为孩子批改作业的水平，否则就要请家教帮孩子批改作业了。

　　在市内某高校工作的一位朋友告诉记者，每天她晚上的必修课是给儿子批改作业：“一个班级五六十个孩子，一个老师批改作业可能真的很吃力，所以我儿子的班主任要求家长来批改。”这位母亲虽然不反对由家长批改作业，但是她也表示出了无奈：“现在的题目比我们上学那会儿难多了，我真害怕我自己批改错了误导儿子。”

　　每天晚上要查验孩子带回的各种课本并签字，经常“代劳”完成老师布置的各种“作业”，还是时常担心孩子的功课跟不上，如今家长精神上的负担之重可见一斑。

现象三：为孩子设计未来

　　市内某高校研究生小丽的妈妈虽然已经退休，却是位勤奋上进的家长。“咱能上多高就上多高，别着急就业，上了博士还怕找不到好工作啊！”小丽的妈妈常常这样劝她。

　　眼看又到了考博的日子，为了帮助女儿选择一个好专业，小丽的妈妈常常戴着老花镜坐在报纸前查阅有关考博的各种信息。“这个专业看上去不错，导师也很有名，可以考虑考虑！”妈妈很专业地帮她分析着形势。

　　一听到电视里报道有关考博的各种信息、政策，妈妈也会认真地记录下来。小丽打趣地说：“真不知道是我要考博还是我妈要考，我妈就差帮我复习了！”

　　其实小丽不太想读博士，“现在硕士就能找到的工作，3年后博士也未必能找到，就像前几年我本科毕业的时候，很多同学进的单位，现在硕士研究生也进不去，人家就根本不要人！没名额！”

　　但是妈妈死活非要女儿考，妈妈曾经告诉女儿：“妈小时候很想上学，就是没机会！”没办法，小丽“屈服”了，好好念书，帮助妈妈圆一个高学历的梦。

为家长心理减负成为必然趋势

　　“没有健康的父母，难有健康的孩子”，这就像“没有健康的教师，难有健康的学生”一样。包括家长在内的成人心理健康教育，应当被重视并提上日程。

　　到底是何原因导致家长负担过重呢？记者走访了部分学生家长和老师，发现除了家长对孩子的爱之外，形式主义和功利心，成了家长负担重的源头。

　　“现在学生要考的证书可多了，英语证书不下三四种，乐器演奏等级证，还有各色竞赛，忙着呢。”小学老师刘女士对此深有感触，“有的小学生刚上一年级就报了三四个培训班，说白了就是家长功利心太重。社会上各类培训机构与其说是在吸引孩子，还不如说是在吸引家长。”刘女士说，现在的家长生怕孩子比别人落后，这都是功利心作祟。

　　据记者调查，现在学生家长之间的攀比极其强烈。同事之间要比谁的孩子学习好，朋友间议论的话题也离不开孩子的学习，孩子似乎成了他们炫耀的重要筹码。

　　尽管如此，对孩子深厚的爱依然是家长心理负担过重的重要原因，家长上述心理障碍都是有某种现实依据的，只生一个的国情与社会竞争日趋激烈的情况必将深刻地影响着人的思想意识。所以，正如不要一味责怪独生子女的脆弱一样，也不要一味责怪家长了，家长需要的是理解，是适应现实，而不是指责。

　　面对现实，家长只有反省自己，改变自己的态度，自觉地反思自己身上可能存在的不健康心态，有意识地去改变它，这样，自己才可能快乐，孩子才会健康。因此，适时减轻家长的心理负担，是减轻孩子心理负担的重要前提之一。