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陕西师范大学2008年、2009年招收攻读教育硕士专业学位研究生简章 ______ 一.培养目标教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。教育硕士与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，既要懂得现代教育理论和学科教学或教育管理的理论和方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，又要在本科已有基础上进一步提高专业知识，并能比较熟练地阅读本专业的外文资料。二.招生对象和报考条件 （一）招生对象：在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或干部。 （二）报考条件：符合前款所述并满足下列条件者，均可报名：具有学士学位、三年以上基础教育第一线教学经历（报名条件要求的工作年限计算截止为2008年、2009年_月__日）；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足前款条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。三、招生专业（方向）、考试方式及科目 _、2008年、2009年我校在以下__个专业（方向）共招生___名序号招生专业（方向）考试科目_教育管理英语、教育学、心理学、教育管理学_小学教育英语、教育学、心理学、课程与教学论_学科教学（语文）英语、教育学、心理学、汉语与写作_学科教学（数学）英语、教育学、心理学、数学分析与高等代数_学科教学（物理）英语、教育学、心理学、普通物理(力学、电磁学部分)_学科教学（化学）英语、教育学、心理学、普通化学_学科教学（生物）英语、教育学、心理学、普通生物（动物、植物学部分）_学科教学（英语）基础英语、教育学、心理学、专业英语_学科教学（音乐）英语、教育学、心理学、音乐教育学__学科教学（美术）英语、教育学、心理学、美术概论__学科教学（历史）英语、教育学、心理学、中国近现代史__学科教学（思政）英语、教育学、心理学、马克思主义基本理论（哲学、经济学部分）__学科教学（地理）英语、教育学、心理学、中国地理__学科教学（体育）英语、教育学、心理学、学校体育学__现代教育技术英语、教育学、心理学、数据结构_、考试方式：英语、教育学、心理学实行全国联考，统一命题、统一考试，考试内容见《》；政治理论课在复试时测试；专业课考试由我校组织命题与评卷，考试与全国联考同时进行。 _、考试时间：2008年、2009年__月__—__日；考试地点：见准考证上指定的考试地点。 _、准考证下载时间及地址：2008年、2009年__月__日—__日，下载网址：://xwb.shaanxi.gov/。 四、报名时间、地点及报名手续 _、报名采取网上报名和现场报名相结合的方式，网上报名网址为：://xwb.shaanxi.gov/；网上报名时间为：2008年、2009年_月__日_：__至_月__日__：__；现场报名、摄像的时间为：2008年、2009年_月__日至_月__日。具备网上报名条件的报考者，在网报规定的时间内，通过互联网登陆上述网站，填写、提交报名信息，然后在规定的现场报名时间内到我校研究生招生办（学子食府五层西）照相、确认。不具备网上报名条件的报考者，在我校报名点报名，填写（现场录入）报名信息、照相、确认。 _、报名地点：由有关省级学位办指定。陕西省报名点拟设在陕西师范大学研招办。外地考生也可在我校报名，但同时必须在陕西省指定的考场考试。 _、报名程序：符合报名条件者领取考生报名资格审查表（可在我校领取，或在主页：yjs.snnu.edu/下载），报名资格审查表一式三份，分别贴近期同底版二寸免冠彩色照片一张，须加盖单位公章，并获得本单位人事部门推荐和单位上级主管部门同意后，在2008年、2009年_月__日--_月__日到我校研招办携带本人的本科毕业证、学位证或本科毕业证、一级教师证进行资格审查（外地人员可函审，但必须同时寄本人的本科毕业证、学位证或本科毕业证、一级教师证的复印件），对符合条件的签署意见。在_月__日—_月__日，考生持经过资格审查的报名表到所在省学位与研究生教育主管部门指定的报名点报名。 _、联系地址：西安市长安南路 陕西师范大学研究生招生办公室 邮编：______ 五、录取、培养及学位授予 _、录取：根据考生的考试成绩（含面试），并结合考生的工作业绩，择优录取。 _、培养：录取为在职攻读教育硕士专业学位的人员，于2008年、2009年春季入校学习。学员纳入我校的正规研究生培养。课程学习实行学分制。学习年限一般为二年至二年半，外地学员集中在校脱产学习一年，然后回原单位一边工作一边完成论文。西安市学员实行在职兼读，课程学习安排在双休日和平时的两个下午，一年半修满学分。 _、学位授予：在职攻读教育硕士专业学位的学员，课程考试合格并取得规定的学分，通过学位论文答辩，可授予教育硕士专业学位。 六、学习费用 培养费（含课程学习、实验、论文指导及答辩费）的标准为：文科：壹万元，理科：壹万零伍佰元。 七、其它 考生被录取后，其人事关系、工资及医疗福利待遇由原单位负责，毕业后回原单位工作。 教育硕士专业课参考书目专业（方向）专业课参考书目教育管理_、中国教育行政学，萧宗六、贺乐凡主编，人民教育出版社；_、教育管理学原理，司晓宏著，人民教育出版社学科教学（语文）_、古代汉语，王力主编，中华书局；_、现代汉语，黄伯荣主编，甘肃人民出版社学科教学（数学）_、数学分析，华东师大数学系编，高教出版社；_、高等代数，北京大学编，高教出版社学科教学（物理）普通物理学，上、中册，陈守珠主编，高等教育出版社学科教学（化学）无机化学（第三版），北京师范大学等编，高等教育出版社出版。学科教学（生物）_、普通动物学，刘凌云主编，高等教育出版社；_、普通植物学，吴国方主编，华东师大出版社现代教育技术数据结构，严蔚敏主编，清华大学出版社学科教学（音乐）_、普通学校音乐教育学，曹理主编，上海教育出版社；_、音乐教育与教学法，郁文武、谢嘉幸主编，高等教育出版社学科教学（美术）美术概论，王宏建等主编，高等教育出版社学科教学（历史）中国通史教程（近现代史部分），齐涛，山东大学出版社2008年、2009年版学科教学（思政）_、政治经济学，张维达主编，高等教育出版社；_、马克思主义哲学概论，孟宪俊主编，陕西人民出版社学科教学（地理）中国自然地理、中国经济地理，华东师大出版社学科教学（体育）学校体育学，金钦昌编著，高等教育出版社__年版学科教学（英语）_、高级英语一、二册，张汉熙主编，外语教学与研究出版社；_、英汉翻译教程，张培基主编，上海外语出版社小学教育教学论，李秉德，人民教育出版社2008年、2009年版学科教学·英语专业（方向）“基础英语”科目入学考试使用《》（高等教育出版社出版）。

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